Research|Pesquisa

Composition, cognition and culture: performativity and collaboration in musical creative processes

My current research focuses on creative processes and musical meaning built on the interaction between cognitive and cultural semantics. Based on Zvonimir Nagy’s cognitive and performative conception of creative processes, I aim to create strategies for composition and, at the same time, develop cultural and cognitive approaches to meaning.
I seek to create strategies for composition and, at the same time, approaches to meaning that consider cognitive and cultural semantics as key-concepts. For this, I take as reference my four concepts developed in my PhD research: cyclicity, sharpness, circularity and surprising. On the basis of subjects such as memory, expectation, metaphor and image schema, I propose to develop experiments in music cognition, which are expected to contribute to the study of musical meaning in a collaborative, creative environment.
As a methodological process, beyond the experiments in music cognition, papers and texts, I propose to develop collaborative works involving artists with different backgrounds. My theoretical approach is shaped by the enactive understanding of music cognition, cognitive psychology and linguistic, philosophy of mind, and neuroscience. I have been exploring the notion of embodied mind in musical meaning and collaborative creative processes of music. The central themes are categorization, memory, attention, conceptual metaphor and image schemas, as well as expectation and possible impacts in music theory and composition.

Knowledge areas: music, music cognition, collaborative processes.

Composição, cognição e cultura: performatividade e colaboração nos processos criativos em música

Minha pesquisa atual enfoca os processos criativos e os mecanismos do entendimento musical, a partir da interação entre a semântica cognitiva e a semântica cultural. Tomamos como premissa a formulação de Zvonimir Nagy, de que os processos criativos em música são compostos pela plasticidade da modalidade cognitiva e pela fisicalidade da modalidade performativa.
Enseja-se a criação de estratégias para o compor, mais especificamente, mas também um estudo sobre os mecanismos de entendimento na perspectiva das semânticas cognitiva e cultural. Enquanto método e ao mesmo tempo resultado, propomos experimentos voltados para importantes temas do compor, como memória, expectativa, metáfora e esquema de imagem. Espera-se que esses experimentos possam contribuir para os estudos sobre o entendimento da experiência musical, de modo a criar um ambiente para o aprimoramento dos processos de criação colaborativa, que também carecem de melhor aprofundamento nas pesquisas recentes. Como resultado, além dos experimentos em cognição e dos artigos e textos, planejamos obras colaborativas compostas com artistas de diferentes backgrounds.
O referencial teórico abordado é vinculado à chamada cognição musical e sua corrente enacionista, à psicologia e linguística cognitivas, dentre outros domínios das ciências da mente e da neurociência contemporâneas. Os conceitos que fundamentam as pesquisas relacionadas têm como referência central o conceito de “mente incorporada” no estudo do sentido musical e dos processos criativos envolvidos nas práticas musicais. Temas centrais envolvem as teorias cognitivas da categorização, estudos da memória, da atenção, a metáfora conceitual e os esquemas de imagem, bem como a expectativa em música, com vinculações aos possíveis impactos no âmbito da teoria da música e da composição.
Áreas de conhecimento: Música, Cognição musical, processos colaborativos.

PhD Dissertation|Tese de Doutorado

Composition and Capoeira: dynamics of composing between music and movement|Composição e Capoeira: dinâmicas do compor entre música e movimento
PPGMUS/UFBA, Dr. Paulo Costa Lima (Advisor)
Available in https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11711.

Master Thesis|Dissertação de Mestrado

Po(i)etics in movement: Laban Movement Analysis as source for composition contexts
PPGMUS/UFBA, Dr. Wellington Gomes (advisor)
Available in https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5600